«التعليم» تتحدى صفحات الغش: لن تستطيعوا التلاعب فى نتائج الثانوية

شراكة مع القطاع الخاص لبناء 60 ألف فصل مدرسى.. والوزارة تنفى الخصم من مكافأة الامتحانات

نفت وزارة التربية والتعليم ما أعلنته صفحات الغش الإلكترونى من قدرتها على التلاعب بنتيجة الثانوية العامة هذا العام، مؤكدة أن هذا الكلام عار تماما من الصحة.

وأضافت الوزارة فى بيان لها، الاثنين، أن طبيعة العمل داخل لجان النظام والمراقبة «الكنترولات» مؤمنة تماما وتتم بشكل سرى للغاية، ولا يمكن اختراقها بأى شكل من الأشكال، منذ دخول كراسات الإجابة حتى إعلان النتائج.

وأكدت أن جميع أعمال التصحيح تتم على الأرقام السرية للكراسات، وتمر بعدة مراحل منذ دخولها الكنترول بدءا من نزع ورقة السليبس، ثم التصحيح، ثم رصد الدرجات، ولا يستطيع أى فرد مهما كانت صلته بأعمال الكنترولات سواء مقدرا أو عاملا بالكنترولات التعرف على هذه الأرقام.

فى سياق آخر أشارت الوزارة فى بيان لها امس إلى ان الوزير الهلالى الشربينى أو أيا من قيادات الوزارة، لم يصدروا قرارات أو نشرات من شأنها الخصم من مكافأة الامتحانات الخاصة بالمعلمين أو الإداريين أو العمال فى مديريات التربية والتعليم بالمحافظات.

وأوضحت الوزارة أن موازنات مديريات التربية والتعليم، التى تتضمن مكافآت الامتحانات هى موازنات مستقلة، والسلطة المختصة تتمثل فى المحافظين الذين من حقهم إصدار القرارات بشأنها، وليس الوزير.

وأردفت «المسئولون فى الإدارات والمديريات التعليمية أكدوا أن الخصم من مكافآت بعض المعلمين يخص حالات معينة تبين من المراجعة المالية أن عليها ضرائب وتأمينات وما شابه ذلك، وخصم هذه المستحقات يتم بمعرفة مراقبى الحسابات والمالية فى الإدارات والمديريات التعليمية وليس للوزارة أى دخل فى ذلك».
وأكدت الوزارة أنه من حق أى معلم أو إدارى أو عامل تم خصم أية مبالغ من مكافأة الامتحانات الخاصة به، ورأى أن هذا الخصم غير مبرر، أن يتقدم بشكوى رسمية للوزارة أو للنيابة الإدارية.
من ناحية أخرى، قال الشربينى إن مجلس الوزراء وافق على الشراكة مع القطاع الخاص لبناء 60 ألف فصل مدرسى فى نحو 2000 مدرسة رسمية ومتميزة للغات، سيتم طرحها مع نهاية شهر أغسطس المقبل.
وأشار الشربينى، فى تصريحات خلال لقائه بالمدير المؤسس لمعهد الشرق الأوسط للتعليم العالى بالجامعة الأمريكية، الدكتورة ملك زعلوك، أمس، لمناقشة سبل تطوير التعليم المجتمعى فى مصر، إلى أن هذا المشروع يهدف إلى حل مشكلة الكثافة بالفصول الدراسية، وتخفيف العبء عن الموازنة العامة للدولة، وإتاحة هذه النوعية من المدارس لتلبية الطلب المتزايد عليها من أبناء الطبقة المتوسطة، لجودة نوعية التعليم المقدمة بها.
ولفت الشربينى إلى أن الوزارة مهتمة بمدارس التعليم المجتمعى، حيث توجد 5 الاف و254 مدرسة للتعليم المجتمعى فى مصر، مؤكدا ضرورة وضع برنامج تدريبى لمعلمى هذه المدارس، من خلال الأكاديمية المهنية للمعلمين.
وتم خلال اللقاء مناقشة إعادة الاهتمام بالتعليم المجتمعى وتذليل العقبات التى تواجهه، ودور الجمعيات الأهلية فى دعم هذه المدارس، وإعادة النظر فى هيكلة الأكاديمية المهنية للمعلمين، حيث سيتم عرض الهيكل الجديد على المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعى خلال الأيام القليلة القادمة، واقتراح توقيع بروتوكول لتحفيز العاملين بمشروع بحوث الفعل.