التعليم

تفاصيل التصحيح الإلكترونى لامتحانات أولى ثانوى

بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تطبيق منظومة التصحيح الإلكترونى لامتحانات الصف الأول الثانوى العام، اليوم السابع” يقدم فى 12 خطوة أبرز البيانات عن التصحيح الإلكترونى للامتحانات. 1ـ تمرين الموجهين ومعلمى المواد الدراسية على التقييم الإلكترونى من متخصصين 2ـ التمرين انطلق يوم الاحد 7 إبريل الجارى ويتواصل حتى 16 إبريل الجارى. 3ـ إدخار 50 مكانًا متسعًا ومجهزًا إلكترونيًا على أعلى المعدلات لتكون مقرات لتقدير اختبارات الصف الأول الثانوى على صعيد الدولة. 4 ـ اتخاذ مختلَف الأفعال الضرورية لضبط …

أكمل القراءة »

خبير تربوى : وقف الإمتحانات الإلكترونية ماهو إلا احتمالين هما ..

أفاد الدكتور محمد الدسوقى أستاذ التربية بجامعة حلوان، إن القرار الذى إتخذه وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي، بالأمس،بوقف الاختبارات الإلكترونية لطلبة الصف الأول الثانوى، ما هو سوى احتمالين أولهما إما أن المسأله لم تأخذ حقها من التعليم بالمدرسة والتجريب قبل تنفيذها بشكل فعلي على التلاميذ ، إما عن الإحتمال …

أكمل القراءة »

أمين اتحاد الطلاب: مفاجأة سارة في جدول “الثانوية العامة”

اختتمت اليوم الخميس، مباحثات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، بخصوص جدول مواعيد اختبارات الثانوية العامة، مع اتحاد طلبة المدارس. أفاد فيصل عمر، أمين اتحاد الطلاب ، إن المباحثات شهدت تعاونًا كبيرًا من قبل مسئولى الوزارة بخصوص تحديثات جدول المواعيد وترتيب المواد الدراسية، موجهًا إلى أن التعديلات سوف تحمل مفاجأة قوية …

أكمل القراءة »

“التعليم” تفتح باب الترشح لأعمال امتحانات الثانوية العامة

أفصحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن فتح باب الاشتراك الإلكترونى لاستمارة “عضوية سرى” للترشح لأعمال اختبارات الثانوية العامة للعمل “كمراقب – ملاحظ مساعد – مقدر درجات” للعام الدراسى 2019/2018 . وحددت الوزارة، بعض المحددات والقواعد والضوابط، التى يلزم مراعاتها، على قمتها تحرى الدقة نحو إلحاق المعلومات وإعادة النظر فيها …

أكمل القراءة »

وزير التعليم : قمنا بتأليف 36 كتاب هذا العام

اكد وزير التربية والتعليم ، الدكتور طارق شوقى ، اليوم ، أن الوزارة قامت بتأليف ثمانية عشر كتاب مدرسي فى النصف الأول من العام ومثلهم بالنصف الثاني للصف الأول الإبتدائي لاغير فى ذلك العام الدراسي ، مشيرًا أن من قام بالتأليف فى هذه الكتب عدد كبير من الأساتذة والمختصيين بمركز …

أكمل القراءة »

تعرف علي أهم الملفات التي أنجزها التعليم خلال أسابيع

قام الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بنشر رسالة لأولياء الأمور والطلاب، عبر حسابه بموقع “فيس بوك”، تحت عنوان: “ماذا نتوقع في رحلة تطوير التعليم المصري في الأسابيع القادمة؟”. كما أضاف “شوقي”: استمرارًا لمنهج التواصل المستمر والمباشر بين الوزارة والطلاب وأولياء أمورهم، أود أن أشارككم بعض ما نعمل …

أكمل القراءة »

توقيع بروتوكول تعاون بين التعليم العالي والهيئة العربية للتصنيع

قام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، بتوقيع بروتوكول تعاون بين وزارة التعليم العالي والهيئة العربية للتصنيع بشأن التدريب للطلاب والباحثين بالمراكز البحثية والجامعات المصرية. حيث أضاف الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالي، في مؤتمر صحفي بمقر مجلس الوزراء، على هامش التوقيع إن الاتفاقية …

أكمل القراءة »

وزير التعليم: لدينا صياغة حلول جذرية لمشكلة الدروس الخصوصية

أكد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الوزارة تضع حلول للتعامل مع مشكلة الدروس الخصوصية من جذورها تكون تلك الحلول عادلة لكافة الأطراف مع وضع تعلم الطلاب فى المقام الأول. وجاء ذلك ردًا على تنديد أولياء الأمور على غلق مراكز الدروس الخصوصية مؤكدين أن أبنائهم تعودوا على …

أكمل القراءة »

آداب طنطا تعلن عن مؤتمر دولي لمواجهة التطرّف والارهاب

معز حسام عقدت كلية الآداب جامعة طنطا مؤتمرًا صحفيًّا للإعلان عن إقامة مؤتمرها العلمي الدولي الاول بعنوان “دور العلوم الإنسانية والإجتماعية في مواجهة قضايا التطرّف والإرهاب”، خلال الفتره من 25- 27 فبراير 2019م، والذي يهدف إليّ الخروج بنتائج من شأنهازيادة وعي الشباب بقضايا التطرّف والارهاب وسبل مواجهتها. وتحدث الدكتور ممدوح …

أكمل القراءة »

“التعليم” تشن حملة على مراكز الدروس الخصوصية .. و تجد المفاجأة

شنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمشاركة أحمد صابر المستشار الإعلامى والمهندس إبراهيم صابر نائب محافظ القاهرة للمنطقة الشرقية، حملة على عدة مراكز للدروس الخصوصية بمنطقة مصر الجديدة بدأت بسنتر براعم روكسى للعلوم والمعرفة. وأكد نائب المحافظ أن حصيلة الإيرادات خلال ساعة أو أكثر وصلت إلى 4500 جنيه محصلة من …

أكمل القراءة »