تدريب ميسرات الحضانات ضمن مبادرة «مودة» لدعم التربية الإيجابية ورفع جودة خدمات الطفولة المبكرة
متابعة – ندا حامد
واصلت وزارة التضامن الاجتماعي تنفيذ برامجها الهادفة إلى تطوير منظومة الطفولة المبكرة، حيث نظم البرنامج القومي للحفاظ على كيان الأسرة المصرية «مودة» تدريبًا متخصصًا استهدف 100 من ميسرات الحضانات بمحافظتي الجيزة والقليوبية، وذلك في إطار مبادرة «مودة.. تربية.. مشاركة» التي تُنفذ بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة «يونيسف» والبرنامج القومي لتنمية الطفولة المبكرة.
وأقيم البرنامج التدريبي بمحافظة الإسماعيلية، ضمن خطة الوزارة لرفع كفاءة العاملين بالحضانات، من خلال تزويدهم بالمهارات والمعارف الحديثة التي تساعدهم على توفير بيئة تعليمية وتربوية آمنة ومحفزة لنمو الأطفال في سنواتهم الأولى.
وأكدت الأستاذة رندة فارس، مستشارة وزيرة التضامن الاجتماعي لشؤون صحة وتنمية الأسرة والمرأة والطفل ومديرة برنامج «مودة»، أن تنمية قدرات العاملين بقطاع الطفولة المبكرة تمثل أحد المحاور الأساسية لتحسين جودة الرعاية المقدمة للأطفال، مشيرة إلى أن المبادرة تستهدف ترسيخ مفاهيم التربية الإيجابية وتعزيز الممارسات الداعمة للنمو السليم داخل الأسرة والحضانة.
وأوضحت أن البرنامج التدريبي تضمن مجموعة من المحاور المتخصصة، شملت أساليب التربية الإيجابية، ومراحل نمو الطفل وخصائص كل مرحلة، وحقوق الطفل، وآليات التواصل الفعال مع أولياء الأمور، إضافة إلى كيفية مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال داخل بيئة الحضانة.
كما تناول التدريب موضوعات تتعلق بالتغذية السليمة والصحة العامة للأطفال، وسياسات حماية الطفل، إلى جانب التوعية بالاستخدام الآمن للإنترنت، بما يواكب المتغيرات الحديثة ويعزز حماية الأطفال في مختلف البيئات.
وشهد البرنامج تنفيذ تدريبات عملية وجلسات تفاعلية، أتاحت للمشاركات تطبيق ما اكتسبنه من معارف بصورة مباشرة، بما يسهم في تحسين مستوى الرعاية المقدمة للأطفال، ودعم نموهم النفسي والاجتماعي والمعرفي.
ويأتي هذا التدريب ضمن سلسلة الأنشطة التي تنفذها مبادرة «مودة.. تربية.. مشاركة»، والتي تستهدف دعم الأسرة المصرية من خلال نشر ثقافة التربية الإيجابية، وتأهيل الوالدين ومقدمي الرعاية والعاملين بقطاع الطفولة المبكرة، بما يضمن توفير بيئة صحية وآمنة للأطفال خلال السنوات الأولى من حياتهم، ويسهم في إعداد أجيال أكثر وعيًا وقدرة على المشاركة الإيجابية في المجتمع.
